La musique et les sons en Arts au CE1 : sons forts et sons doux

CE1 Arts La musique et les sons

La musique et les sons au CE1 : sons forts et sons doux

Autour de nous, il y a beaucoup de sons. Le chant d'un oiseau, le tambour, la voix de Ravo. Certains sons sont forts. D'autres sons sont doux. Apprenons à les écouter.

Un son : c'est ce que nous entendons avec nos oreilles. Un son peut être fort ou doux.
Exemple

Au marché d'Antsirabe, Soa entend un grand tambour : c'est un son fort. Puis elle entend une petite cloche de zébu : c'est un son doux.

Son fortSon doux
Fig. 1 — Le son fort est grand, le son doux est petit.

À retenir

  1. Un son est ce que nous entendons avec nos oreilles.
  2. Un son peut être fort, comme le tambour.
  3. Un son peut être doux, comme la petite cloche du zébu.

Exercice d'exemple

Exercice : À Antananarivo, Hery entend deux sons : un gros tambour, puis le chant doux d'un oiseau. Lequel est un son fort ? Lequel est un son doux ?
Voir la correction

Le gros tambour est un son fort. Le chant de l'oiseau est un son doux.

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