Raconter au passé : le récit en 5ème (Français)

5ème Français Raconter

Raconter une histoire au passé en 5ème (Français)

Raconter, c'est dire ce qui s'est passé dans l'ordre, du début à la fin. En 5ème, on apprend à bien choisir les temps du passé. On utilise l'imparfait pour décrire le décor et les actions qui durent, et le passé composé pour les actions soudaines et précises.

Le récit : c'est un texte qui raconte des événements vrais ou imaginés, rangés dans l'ordre du temps grâce à des mots comme d'abord, ensuite, puis, enfin.
Exemple

« Ce matin-là, Soa marchait tranquillement vers le marché d'Antsirabe (imparfait : le décor). Soudain, un zébu a traversé la route (passé composé : l'action précise). Elle a crié, puis elle a couru jusqu'à la maison de Ravo. »

À retenir

  1. Raconter, c'est présenter les actions dans l'ordre du temps (d'abord, ensuite, puis, enfin).
  2. L'imparfait sert au décor et aux actions qui durent ; le passé composé aux actions courtes et précises.
  3. Les connecteurs de temps rendent le récit clair et facile à suivre.

Exercice d'exemple

Exercice : Conjugue les verbes entre parenthèses. « Hery (jouer) au ballon quand la pluie (commencer) à tomber sur Antananarivo. »
Voir la correction

« Hery jouait au ballon (imparfait : action qui dure) quand la pluie a commencé à tomber (passé composé : action soudaine) sur Antananarivo. »

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