Résumer un texte en Terminale C : champ lexical, nominalisation et connecteurs
Au baccalauréat série C, le résumé de texte évalue ta capacité à comprendre une argumentation et à la reformuler en environ un quart de sa longueur, sans la trahir. C'est aussi une compétence très utile pour un futur scientifique : prendre des notes, synthétiser un article. Trois outils sont essentiels : le champ lexical, la nominalisation et les connecteurs logiques.
Ravo, élève à Antananarivo, doit résumer un texte sur l'urbanisation. Il repère le champ lexical de la croissance (« augmenter », « s'étendre », « multiplier ») : il en déduit que le thème est l'expansion urbaine. Il écrit alors : « La capitale connaît une expansion rapide » au lieu de recopier trois phrases.
À retenir
- Le champ lexical dominant révèle le thème central : repère les mots qui se répètent ou se rattachent à une même idée.
- La nominalisation condense une proposition en un groupe nominal, sans changer le sens ni ajouter d'idée.
- Les connecteurs logiques (« mais », « donc », « cependant », « en outre ») doivent être conservés ou remplacés par un équivalent : ils maintiennent la structure du raisonnement.
- Respecte la consigne de longueur (souvent le quart) et reformule avec tes propres mots, à la même personne que l'auteur.
Exercice d'exemple
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« La forte hausse des prix agricoles à Antsirabe a entraîné une réduction des achats des familles. » Deux nominalisations (hausse, réduction) et un connecteur de conséquence implicite (« a entraîné ») condensent la phrase sans en altérer le sens.
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