Comprendre les activités en environnement incertain
En Terminale OSE, la situation motrice de type 5 regroupe les activités physiques pratiquées dans un milieu changeant et imprévisible : course d'orientation, randonnée en montagne, traversée de forêt. L'élève doit lire le terrain, anticiper les obstacles et adapter ses déplacements en permanence.
La réussite repose sur deux compétences complémentaires : se repérer grâce à une carte et une boussole, et gérer son effort sur la durée. La prise de risque doit toujours rester maîtrisée, c'est-à-dire évaluée avant l'action.
La randonnée sur les hauteurs d'Ambohimanga ou dans le massif de l'Andringitra mobilise les mêmes savoir-faire : doser son allure, s'hydrater, et reconnaître les signes de fatigue pour éviter l'accident.
À retenir
- L'environnement incertain impose de lire le terrain et de décider vite.
- La carte et la boussole permettent de se repérer et de choisir un itinéraire sûr.
- La prise de risque maîtrisée s'évalue avant l'action, jamais pendant.
- La gestion de l'effort et de l'hydratation prévient l'épuisement et les blessures.
Exercice d'exemple
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On choisit un itinéraire de contournement plus long mais sûr, en gardant le cap est comme repère. Traverser le marécage représente un risque non maîtrisé (glissade, perte de temps, blessure). La prise de risque maîtrisée privilégie la sécurité tout en conservant la direction visée grâce à la boussole.
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