La synthèse de documents en Terminale L : méthode et exemple corrigé

Terminale Français La synthèse de documents

La synthèse de documents — Terminale L

La synthèse de documents est un exercice central en Terminale L : elle te demande de réunir plusieurs textes (et parfois une image) portant sur un même sujet, puis d'en restituer les idées essentielles de manière ordonnée. C'est une compétence précieuse, que ce soit pour réussir le baccalauréat ou pour préparer un exposé au lycée d'Antananarivo.

La synthèse : c'est une reformulation organisée et objective qui confronte les idées de plusieurs documents autour d'une problématique commune, sans ajouter ton opinion personnelle.
Exemple

Soa, élève à Antsirabe, reçoit trois documents sur le travail des enfants. L'un dénonce la déscolarisation, un autre décrit le poids économique pour les familles, le troisième propose des solutions. Sa synthèse ne raconte pas chaque texte l'un après l'autre : elle regroupe les idées par thème (causes, conséquences, remèdes) et montre comment les documents se répondent.

À retenir

  1. La synthèse confronte les documents : on relie les idées entre elles, on ne résume pas chaque texte séparément.
  2. Elle est strictement objective : aucun avis personnel, aucune information extérieure aux documents.
  3. Le plan est thématique et progressif, introduit par une problématique claire.

Exercice d'exemple

Exercice : Hery écrit dans sa synthèse : « À mon avis, le document 2 a raison, il faut interdire totalement le travail des enfants. » Pourquoi cette phrase est-elle une faute de méthode ?
Voir la correction

Parce qu'elle exprime un jugement personnel (« à mon avis », « il faut »). La synthèse doit rester neutre : Hery devait seulement rapporter ce qu'affirme le document 2, par exemple « Le document 2 défend l'interdiction totale du travail des enfants », sans prendre position lui-même.

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