Les angles en 6ème : reconnaître et classer les angles

6ème Mathématiques Angles

Les angles en classe de 6ème

En 6ème, on apprend à reconnaître les angles autour de nous : le coin d'une table au marché d'Antananarivo, l'ouverture d'une paire de ciseaux ou les aiguilles d'une horloge. Un angle se mesure en degrés (°). L'angle droit, qui mesure exactement 90°, sert de repère pour classer tous les autres.

Angle : figure formée par deux demi-droites (les côtés) qui partent du même point appelé sommet. On distingue l'angle aigu (plus petit que 90°), l'angle droit (égal à 90°) et l'angle obtus (plus grand que 90°).
Exemple

Ravo ouvre légèrement son cahier : l'angle formé est plus petit que 90°, c'est un angle aigu. Quand Soa pose son équerre dans le coin d'un carreau de riz dessiné au tableau, elle vérifie un angle droit de 90°.

droit (90°)aigu (<90°)obtus (>90°)
Fig. 1 — Les trois angles : droit, aigu et obtus.

À retenir

  1. Un angle se mesure en degrés (°) et se forme à partir d'un sommet et de deux côtés.
  2. L'angle droit mesure 90°.
  3. L'angle aigu est plus petit que 90° ; l'angle obtus est plus grand que 90°.

Exercice d'exemple

Exercice : Nirina dessine un angle qui mesure 120°. Cet angle est-il aigu, droit ou obtus ? Et un angle de 45° ?
Voir la correction

120° est plus grand que 90° : c'est un angle obtus. 45° est plus petit que 90° : c'est un angle aigu.

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